Práctica de revelado: aclarar, oscurecer y contrastar

Imagen original

Imagen manipulada

Lectura formal de una imagen

LECTURA OBJETIVA

  -En ambas imagenes distintinguimos coches acompañados de sus respectivos logos de compañía; el primero se encuentras en una especie de pasillo mientras que el segundo se encuentra en un entorno oscuro. 

  -No se aprecia ningún simbolismo.

  -Vemos textos en las dos imágenes, en la de BMW dice:'' Enhorabuena a Audi por ganar Coche del Año en Sudáfrica en 2006, de parte del ganador de Coche Mundial del año 2006''; sin embargo en la de Audi apreciamos: ''Enhorabuena a BMW por ganar Coche Mundial del año 2006, de parte del ganador de seis carreras consecutivas de las 24 horas de Le Mans''. Ambos implican al otro intentando desprestigiarlo como un método de aumentar sus ventas.

  -En cuanto a su iluminación: la imagen de BMW tiene luz natural, un tono de luz blanca, luminosidad alta, luz dispersa y presenta armonía; en el otro lado la imagen de Audi presenta luz artificial, tono de luz blanca, luminosidad baja, luz directa, claroscuro y contraste al tener el coche bajo un foco de luz y el resto del fondo en absoluta oscuridad.

  -No se aprecian puntos, pero sí líneas en la imagen de BMW, líneas verticales rectas apreciables en la parte superior de la imagen. Ambas presentan formas orgánicas y texturas suaves. Ambas fotos presentan saturación media con claridad en la de BMW y oscuridad en la de Audi.

  -Grado de iconicidad 8 (fotografía en color) en ambas.

  -El centro de interés de ambas imágenes son los coches ya que son lo único reflejado en las imágenes. En la imagen de BMW existe dirección representada en las líneas del techo mientras que en la otra no. En ninguna existen direcciones inducidas. En la imagen de BMW apreciamos una composición dinámica mientras que en la de Audi es una estática. En ambas fotos el orden de lectura sería: coche, letras, coche.

  -El contexto de ambas sería el siguiente: un anuncio de coche dirigido a una sociedad consumidora con un nivel adquisitivo elevado. 

LECTURA SUBJETIVA
  -Presentan función referencial, fática, metalingüística y conativa. 

  -Transmiten ambas sensación de formalidad, mediante el uso de colores ligados a la seriedad en la sociedad moderna como son el gris, el blanco y el negro.

LECTURA OBJETIVA
  -Este cuadro retrata un escena en la playa en la que observamos trece personas. En primer plano tenemos una niña con un vestido rosa sujetando un paño blanco y dos niños más pequeños acercándose a ella. Más alejados vemos dos hombres subidos a lomos de dos bueyes dirigiéndose a un grupo algo más lejos que está compuesto por otras cinco personas. Finalmente, en el fondo distinguimos un barco con tres personas a bordo; uno de ellos manipulando la vela.

  -Existe un elemento simbólico, el paño blanco, símbolo de pureza.

  -No encontramos texto

  -El cuadro presenta luz natural con un tono amarillento y una luminosidad media. Presenta luz dispersa y armonía.
  
  -No se aprecia ningún punto a destacar pero vemos líneas horizontales irregulares formando las olas. Predominan las formas orgánicas. Podemos intuir textura suave en la ropa de los personajes y el paño y textura algo más aspera en la piel de los bueyes y la madera del barco. Predominan los colores con saturación media, aunque observamos saturación más elevada en los bueyes y las sombras que crean en el agua. Observamos claridad en todo el cuadro.

  -Grado de iconocidad 6 (pintura realista).

  -El claro punto de interés es la niña sosteniendo el paño blanco. Apreciamos diferentes direcciones inducidas: la mirada de la niña a los niños pequeños; el niño que está más atrás mirando al de delante y los dos hombres subidos en los bueyes mirando a los que están alrededor del barco. Presenta una composición dinámica y regla de tercios. El orden de lectura sería: niña, niños pequeños, bueyes, segundo grupo de chicos, barco.

  -El contexto sería que este es un cuadro pintado por Joaquín Sorolla, un pintor del S. XIX que vendía estos cuadros para poder vivir. Se caracteriza por ser un pintor impresionista, postimpresionista y luminista.

LECTURA SUBJETIVA
  -Presenta función estética

  -Transmite sensación de tranquilidad mediante la represemtación del mar no muy embravecido y el uso de colores claros como el blanco del paño o de la espuma del oleaje.

Engaño visual

Imágenes de engaño visual




Imágenes de pareidolia